好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
激动小学生作文
由本人费尽心思打磨而成,这份“激动小学生作文”能够满足您的期望。以下内容仅供您参考,您可以根据实际情况做出判断。创作文章是一种表达和记录人生经验的艺术形式,它能够提升我们的创造力和想象力。在日常学习中,我们应该注重文字的积累,这样有助于我们的作文能力的提升。
激动小学生作文 篇1最近,有一部很火的大型文博探索类节目,叫《国家宝藏》。其中有一期是讲解南京博物院的。其中最令我印象深刻的就是国宝:“竹林七贤和荣启期砖画”。
这个寒假,我和妈妈慕名而来,就是一睹它的庐山真面目。我在历史馆里找呀找,终于在六朝馆里找到了它。见到那真迹的一刻。我激动万分。当时它的旁边围了一群人,我就更想一睹它的风采了。
好不容易走近它,我细细的观察起来。“竹林七贤和荣启期砖画”是由200多块古墓砖所组成的,分为两幅。竹林七贤中的嵇康、阮籍、山涛、王戎4人占一副,向秀、刘伶、阮咸与荣启期4人占一副。人物之间以银杏、槐树、轻松、垂柳、阔叶竹相隔。他们8人都是席地而坐,但各自呈现出一种最能体现个性的姿态。
后来我通过资料了解到:嵇康为“七贤”之首,是一个豁达而有文采的人物。砖画中的他正在抚琴,微微扬头举眉,给人一种旁若无人之感。阮籍是一个不拘小节的人,喜好饮酒。山涛也是一个嗜酒如命的文士,阮咸通音律,擅弹琵琶。等等,每一个人都各有特色,惟妙惟肖。
这幅砖画是目前我国发现最早的一副砖画。从中我们可以看出古人的智慧,让我不由得心生赞叹。我也愿像节目中的国宝守护人一样,自愿守护国宝,守护历史。守护一种文化传承。
激动小学生作文 篇2礼拜三下战书流动时间,三年级几个班要在操场上举行拔河比赛。我怕老师挑不上我,干脆把手举到老师的鼻子底下。老师说:“倪静也参加。”我兴奋地跳了起来。
前两场,我们三(1)班分别和三班、三(3)班比赛,成绩是一胜一输。
第三场,我们和强队三(2)班较量。比赛前,老师总结了前两次的经验教训。一上场,我们就把绳索抓得牢牢的,哨声一响,我们就使出浑身力气拉起来。三(2)班同学的气力真大啊!我们好不收留易才稳住了局面。我的手被绳索磨得生疼,鞋子也被前边的同学踩住了。我鼓励自己:不能出声,不能松劲!老师给我们讲过,拔河不仅是比力气,也是比耐力、比意志。在双方气力差不多的情况下,谁能在一开始坚持住,谁就能胜利。这时,旁边的同学们在喊“加油!加油!”我们咬着牙、坚持着,足足坚持了五分钟
查看更多>>作文是检验学生学科知识和语文能力的重要途径,练习写作可以提高我们的心理健康水平。多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。很开心为大家推荐一篇关于“生动小学作文”的好文章,如果您想节省时间建议您收藏本页以备查询!
生动小学作文 篇1走进校园,首先映入眼帘的是那一排排沐浴在阳光里的向日葵,它们在微风中摇摆着,好像在向我们问好。其次,就是一个小鱼池,鱼池里有许多的鱼,红的、白的、金的等等,它们在水里无忧无虑地游着,好像在对我们说:“快点来吧,这里是知识的海洋,也是你们无忧无虑的好地方。”
往前走,可以看到雄伟的教学楼,还能听到同学们朗朗的读书声。教学楼两旁是一排高大的树木,像一个个威武的士兵,这些“士兵”守卫着我们的校园。夏天,他们撑开一把把巨伞为我们挡住炎热,让我们在伞底下乘凉;冬天,他们就张开双臂为我们挡风遮雨。
再往前走,是一片篮球场和跑道,我们经常在这里打篮球、跑步,在这里挥洒汗水。
最令我喜爱的是学校里的校本课,在这里可以学到学校以外的知识和技能,如:在模拟联合国,可以看外国电影,学习更多的语言;在心灵驿站,可以放松压力、掌握有关心理学的知识;在茶道课中,你会变得特别快乐,上课时只要带上一个茶壶、一个茶杯、一点茶叶和点心,上课的时候老师会讲一些有关茶道的知识,剩余的时间就会让同学们喝茶、吃点心。但是一星期只有一节课,每次我都非常期待下节课的到来。
这就是我热爱的校园,充满魅力与智慧的校园。
生动小学作文 篇2走进校门,便是那气派的电子大屏幕。一丛丛花草围绕在屏幕前,仿佛是围坐在老师面前认真听老师传授知识的小学生。屏幕上每天滚动播放着各种信息。如,社会主义核心价值观,教育我们要有崇高的爱国主义精神和良好的思想道德修养;学校的各项通知也会滚动播出,使我们清楚地了解学校的情况。
深入校园,便可看见一间间教室整齐地排列着,其中有一间神奇的教室——vr教室。走进vr教室,一排排蓝色课桌整齐地摆放着,上面放着一台台vr体验机。将体验机戴在头上,便可以看到难以置信的事:银河系的八大行星令人眼花缭乱,黑豆般的黑洞如此深邃,还有海洋中的迷人森林和可爱的海底居民……vr课程极大地开拓了我们的眼界,丰富了我们的知识内涵,让我们感受到科技的神奇。
步入课堂,同学们正聚精会神地听老师们上课呢!嵌在墙上的智能白板清晰地投影着老师的课件,生动活泼、图文并茂的教学资源使学习变
查看更多>>我们听了一场关于“运动会小学生作文”的演讲让我们思考了很多,作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?
运动会小学生作文 篇1在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的田径运动会小学生作文,欢迎大家分享。
周三我们第一次参加田径运动会。运动员们肯定都很紧张,因为他们今天将会在赛场上展示他们最快、最好的运动水平。
运动会的第一项就是入场式,各个班都会在赛场上走队列。其他班的同学们一个个都很有精神,走得非常好。我们班走得很整齐,横排竖排都对齐了,我觉得我们班走的最棒!
之后我们进行了各种各样的体育比赛。在800米的比赛中,一个红衣服的男生跑得飞快,一直都是领先的,连我们班跑得最快的庞非凡都比不过他。在200米的比赛中,李响跑了前六名,我一直不敢相信他这么小小的个子竟能跑得这样快。
比赛结束后,我们回了教室,老师给我们发了雪糕和西瓜。我觉得很好吃,但是老师发的时候我在搬椅子,没时间吃,最后没有吃完,我觉得还是挺遗憾的。
放学了,我觉得今天真愉快!
运动会小学生作文 篇211月28日是我们那学校举行田径运动会的日子。固然天阴沉沉的,但涓滴没有阻止我们前进的步伐。在这次运动会中,令我印象最深就是最后一个项目——接力赛了。
接力赛快开始了,我们班的同学们都伎痒,有的在系鞋带,看样子是怕鞋带松了;有的在一旁两个人静静地再练棒子,生怕自己掉棒;还有的人在一旁做着预备运动。让人激动人心的接力赛终于开始了,只听一声口哨声,对面的沈思嘉中了过来,可是中间的周群岚超过了她,我十分的担心我们班会输。只见沈佳骏一把拿过棒,脚上仿佛踩了风火轮一般奋力直追,终于遇上了,我兴奋得直蹦三尺高,噢耶!我们终于追里上去。就在这时,二班和三班都掉棒了。我看了十分兴奋,心想:我们班终于可以有但愿的第一名了!终于该轮上我了,我心里十分的激动,心想:太好了我是我们班最后一棒了!二班三班你们快点追上来啊!再不追上来我们可就赢了!我张开手掌,接过了最后一棒,于是我使出了吃奶的力气,冲向终点!
只听一声“六一班第一名”我们班听了整理时兴奋得跳起来,这究竟是我们第一次赢啊!我们要再接再厉,争取
查看更多>>说到写作文,仿佛脑海中已经有画面感了,一篇优秀的作文能引起读者的共情,什么样的作文可以被大家称赞?敬读阅读励志的句子编辑整理的小学生运动会作文,敬请您阅读并收藏本文!
小学生运动会作文【篇1】今天是运动会,我们每个人都很开心。
一开始我们是走方队,每个班都走得很好。我觉得走的最好的还是一年级的小朋友。虽然他们走的不是很整齐,但是他们的道具很好。有的是风车,有的是红旗,还有的是小喇叭······我最喜欢的是拿小喇叭的方队,因为小喇叭可以吹响金色的童年。
方队很快就走完了,比赛也开始了。我们就跑了起来欢呼起来,只听段老师的一声枪响,六年级的运动员就飞快的跑了起来。有一个大哥哥一开始跑的很慢,在最后一圈的时候那个大哥哥冲到了第一,最后拿了第一名。通过这件事我明白了做事情要有一个充分的计划。
过了很久终于到我们三年级比赛了。枪声一响,我们班的运动员就以“风”一样的速度往前飞奔。徐老师带着我们给运动员加油。当跑最后一圈的时候,运动员好像听到我们的加油声了,比以前跑步的速度快了几倍,最后拿了第一名,我心里别提多高兴了。
今天真开心呀!
小学生运动会作文【篇2】这个星期四和星期五,我们学校要开运动会。我参加的项目有,60米跑步,有合作运水,有赶小猪,还有抱球接力。
运动会开始了,首先我比赛的是60米跑步。我和同学们一起站在了起跑线上,只听到一声枪响,我就飞快的向前冲,可是我就冲不上去。还是旁边的同学真的跑的太快了,我用了所有的力气,结果我跑了第三名。
接下去我比赛完了所有的项目,对于今天的成绩我感到还是不够优秀。同学们比赛的可开心了。
今天下午,我们开了一个运动会。
我第一个跑到障碍跑那里,他的玩法是:先跳过一个地毯,在跳呼啦圈,单双单双单。再跳过一个地毯,然后过标志桶再来一次,最先到的得到一个红章,第二第三第四名得蓝章,对我印象最深刻的是百发百中,我进了五个,耶!可以得一个红章,我们有五个球,进了五球,不过,我还是只有五个红章,下次我一要加油!
星期五的早上,我们在好又多的那个体育场里开运动会。我参加了接力跑。当马上轮到我跑的时候心理又紧张、又激动、又开心。轮到我了,我使劲地跑,站在旁边的爸爸妈妈还有同学们,都在那里喊着加油……他们给我的鼓励实在是太大了。所以我们一定要为我们班级争光!
小学生运动会作文【篇3】xx年4月30日,我们再一次
查看更多>>